- sa pronunte corect cuvintele uzuale;
- sa sesizeze sunetele din cuvinte cunoscute, formate din 2-3 silabe, fara aglomerari de consoane, fara diftongi sau triftongi;
- sa foloseasca in mod corect instrumentul si suportul de scris;
- sa scrie semnele grafice care compun literele;
- sa formuleze propozitii;
- sa sustina un dialog scurt (3-4 replici).
marți, 22 septembrie 2009
obiective urmarite la sfarsitul perioadei prealfabetare
Abonați-vă la:
Postare comentarii (Atom)
Felicitari! Ati realizat un lucru extraordinar.
RăspundețiȘtergereNectara
Va doresc un an plin de realizari si de multumiri sufletesti.
RăspundețiȘtergereCarmen Popescu